»Manche Änderungen in Wikipedia sind bedeutender als andere«: Wiki-Forschung in Macau

Posted: September 21, 2010 at 9:41 am  |  By: Johanna Niesyto  |  Tags: , ,

Autor: Robert P. Biuk-Aghai

Wikipedia ist schon seit Jahren ein weltumspannendes Phänomen, und mit der Wikipedia-Forschung sieht es nicht anders aus. So gibt es auch im fernen Macau, das eher für seine Kasinos als seine Hochschulen bekannt ist, unsere Forschungsgruppe – die „Data Analytics and Collaborative Computing Group“ – die sich seit 2004 unter anderem mit der Analyse und Visualisierung der riesigen Datenmengen befasst, die Wikipedia zur Verfügung stellt. Das Ziel ist dabei, EndbenutzerInnen wie auch ForscherInnen tiefere Einblicke in Wikipedias Prozesse und Strukturen zu geben – sowohl was die Inhalte als auch die Vorgänge angeht, die sich hinter den Wiki-Seiten abspielen. Read the rest of this entry »

Wikipedia im Spannungsfeld von Offenheit und Schließung: Eine Forschungsskizze

Posted: August 27, 2010 at 3:04 pm  |  By: Johanna Niesyto  |  Tags: , , , ,

Autorin: Linda Groß

Beobachtet man die verschiedenen Diskurse über die Wikipedia, über Potential und Anspruch der Online-Enzyklopädie, bemerkt man augenblicklich Widersprüche. Die selbst oder fremd zugeschriebenen Eigenschaften und Einordnungen der Online-Enzyklopädie bewegen sich zwischen zwei Polen, die einander gegenüber stehen. Zum einen scheint die Wikipedia medienkritische Hoffnungen zu erfüllen. Ihr wird in dieser Lesart das Potential zugeschrieben neue (demokratische) Formen der Partizipation durch Zugangsoffenheit, Gemeinschaft durch rationalen Diskurs, Egalität und Emanzipation ihrer Nutzer zu verwirklichen. Dem gegenüber steht das Bild eines elitären, eingeschworenen Zirkels, der einer organisationalen Logik entsprechend eher exkludiert als inkludiert, bürokratisch und regeltreu agiert und sich vornehmlich an als legitim erachteten Instanzen der Wissensproduktion orientiert (bzw. Legitimierung durch eben diese erhofft), statt sich als Gegenkultur zu begreifen, die eine neue Wissensordnung zu begründen vermag. Read the rest of this entry »